Encontros Científicos 2022

XIV - ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES

DESENV. CURRIC.: FORMAÇÃO DOCENTE, PRÁTICAS CURRICULARES, CURRÍCULOS INTEGRADOS

A COMPLEXIDADE DO CUIDAR: AÇÕES E PRÁTICAS INTEGRADAS EM SAÚDE DO CURSO MÉDICO
A JORNADA DO DOCENTE NA UNIFOR: CAMINHOS E POSSIBILIDADES
A PUBLICAÇÃO DE UM LIVRO NO ENSINO FUNDAMENTAL II PELOS ALUNOS: O RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM CASE DE SUCESSO
A PUBLICAÇÃO DE UM LIVRO NO ENSINO FUNDAMENTAL II PELOS ALUNOS: O RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM CASE DE SUCESSO
ATENÇÃO DOMICILIAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO EXTRA MURAL DA ODONTOLOGIA UNIFOR
CARTAS DA GUERRA: ESCRITA E SENSIBILIZAÇÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MEMÓRIA DOS SOLDADOS NA GUERRA
CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO DO CURSO DE DIREITO: UMA NOVA FORMA DE PENSAR E FAZER A GRADUAÇÃO
COMPARTILHANDO TRILHAS: USO DO MÉTODO PDAFD® NA INTEGRAÇÃO DOS MÉTODOS AVALIATIVOS DAS DISCIPLINAS DE MARKETING DIGITAL E LIDERANÇA E GESTÃO
CONSTRUÇÃO DE UM MÓDULO DO CURSO DE NUTRIÇÃO: UMA ABORDAGEM COLETIVA
DIALOGANDO SOBRE PRECONCEITO: FORMAÇÃO CRÍTICA EM PSICOLOGIA
EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA MÉDICOS
ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE PLE NA CHINA: UM ENFOQUE SINTAGMÁTICO NOMINAL
ENSINO DE SAÚDE COLETIVA: INTEGRAÇÃO DE SABERES ENTRE MEDICINA VETERINÁRIA E ENFERMAGEM
LINHAS DE CUIDADOS E REDES DE ATENÇÃO: TECENDO A NOVA MATRIZ CURRICULAR EM UM CURSO DE MEDICINA
MACROPEDAGOGIA E DESDOBRAMENTOS NUPÉRRIMOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UM CURSO DE EXTENSÃO NO IFCE ITAPIPOCA
MULHERES À FRENTE DE SEU TEMPO: RESGATANDO HISTÓRIAS APAGADAS – UM PROJETO EDUCATIVO E HISTÓRICO
NOVA MATRIZ CURRICULAR EM LINHAS DE CUIDADO: INOVAÇÃO, INTEGRAÇÃO E FORMAÇÃO MÉDICA VOLTADA PARA AS NECESSIDADES DO SISTEMA DE SAÚDE BRASILEIRO.
O ENSINO DE TECNOLOGIAS CONSTRUTIVAS NO CURRÍCULO INTEGRADO DE ATELIÊ DE PROJETO URBANÍSTICO E PAISAGÍSTICO
PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO - RELATO DE EXPERIÊNCIA DE IMPLANTAÇÃO DE EXTENSÃO CURRICULAR
POR UMA PEDAGOGIA DA PERGUNTA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM ENCONTRO PEDAGÓGICO
TERRITORIALIZAÇÃO COMO FERRAMENTA DE INTEGRAÇÃO ENTRE ENSINO, SERVIÇO E COMUNIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA
UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE ABORDAGEM FAMILIAR DURANTE A FORMAÇÃO MÉDICA: UM RELATO ENVOLVENDO ESTRESSE DO CUIDADOR